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1	2026/06/01	人文学系学生のためのはじめての量的研究・質的研究西田理恵子, 岡田悠佑, 秦かおり編. -- ひつじ書房, 2026.5.
2	2026/05/29	システムとサイバネティクスの思想西田洋平編著 ; 下西風澄 [ほか] 共著. -- コロナ社, 2026.3. -- (シリーズシステム・制御のニューフロンティア ; A-1).
3	2026/06/01	AI過大評価社会 : AIには何ができて、何ができないかアルヴィンド・ナラヤナン, サヤシュ・カプール著 ; 的場知之訳. -- 草思社, 2026.4.
4	2026/06/01	AIという名の鏡 : 機械思考の世界で人間らしさを見失わないためにシャノン・ヴァロー[著] ; 石垣賀子[訳]. -- 東京化学同人, 2026.4.
5	2026/06/01	AIの仮面を剥いでやる : AIに潜む差別・偏見との闘いジョイ・ブオラムウィニ著 ; 佐野千紘訳. -- インプレス, 2026.4.
6	2026/05/29	30 agents every AI engineer must build : build production-ready agent systems using proven architectures and patterns Imran Ahmad. -- Packt, 2026. -- (Expert insight).
7	2026/05/29	Context engineering for multi-agent systems : move beyond prompting to build a context engine, a transparent architecture of context and reasoning Denis Rothman. -- Packt, 2025. -- (Expert insight).
8	2026/05/29	科学的根拠(エビデンス)が教える子どもの「すごい読書」 : 3歳から15歳までの考える力・学力・共感力・生きる力を伸ばす読書術猪原敬介著. -- 日経BP, 2026.1.
9	2026/05/29	学校はだいじょうぶ!? 小松亜紗美イラスト. -- 日本図書センター, 2026.1. -- (著作権サバイバル : どっちを選ぶ?クイズで学ぶ! ; 2).
10	2026/05/29	SNSには注意して! WOODYイラスト. -- 日本図書センター, 2026.1. -- (著作権サバイバル : どっちを選ぶ?クイズで学ぶ! ; 3).

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